好書分享單

之前和古美麟老師請教如何培養班級的讀書氣氛，他給了我很多建議，其中一項就是讓同學分享他們讀過的好書。因此，我試做了一篇好書分享單，希望能提升班上的讀書風氣。

我是五仁                 

＊我要推薦的書名是： 別鬧了，費曼先生

＊哪裡找得到這本書： 圖書館『自然科學區』

＊這本書的頁數共【 】頁

＊這本書的大意是在寫些什麼【至少30字哦！】： 費曼先生是1965年諾貝爾物理獎得主，也是上一世紀最聰明的科學家。他的一生十分精彩，從小打工幫人修理收音機，在旅館打工發明接電話的方法，最後害老闆不會接電話。他不只是個物理學家，也曾經被按摩院請去畫裸體畫，在巴西森巴樂團擔任鼓手，參加國家的教育委員會。不管是求學，工作，婚姻階段，他總有發生不完的趣事在他身上，讓人讀了不禁莞爾一笑。他的人生態度可以用一件事來代表，有一次費曼在半夜接到受頒諾貝爾獎的電話還告訴那人說：「不能早上在打電話來祝賀我嗎？」

＊ 我想和同學分享這本書裡的一件趣事【至少30字哦！】是： 有一次費曼住的宿舍其中一間房間的一扇房門被偷了，原因是因為住在那間房間的同學很用功，不喜歡別人吵鬧，如果你晃到他們房裡找東西或者是問他們功課，離開時他們都會大叫：「請關門！」但有人不喜歡他們這種作法，所以把門拆走。於是費曼也惡作劇把另一扇門拆掉，搬到樓下，藏在地下室的油槽後面，然後靜悄悄回到樓上睡覺。房門的主人非常著急，一見到費曼，便問他“費曼，你有沒有把門拿走？” 「噢！有啊！」費曼說：「你們看我手指關節上刮傷的痕跡，那是我把門搬到地下室的時候，在牆上擦傷的。」房間主人不相信這個答案，但偷走第一扇門的人留下太多線索了，例如牌子上的字跡——他們很快就發現是誰的傑作。費曼認為：當他們發現是誰偷去第一扇門的時候，每個人都會以為他也偷了第二扇門。我的計劃果然天衣無縫，偷第一扇門的那些傢伙被每個人拷打逼問。受了種種磨難之後，他們終於說服了逼供者：他們只偷了一扇門。於是他們又展開第二次調查，會長詢問到費曼時，他回答道：「是的！是我把門偷走的。」但會長卻對費曼說：「別鬧了！費曼，我們是很認真的！」

＊ 為什麼我想推薦這本書給大家看【至少50字哦！】： 從小我就立志當個科學家，因此有關於科學家的偉人傳記都很能引起我的興趣。看過這些偉人小時候所發生的事情，我才發現原來這些科學家成功的原因，不只是因為他們的聰明，更多是因為他們的主動追求與勇氣。 愛迪生小時候曾經在家裡孵蛋，認為他也能孵化出小雞，甚至將實驗室搬到火車上造成失火。費曼也會拆解收音機，發明切豆器，在家裡設置實驗室。這些人的共通點就是，從小他們就會去做一些別人眼裡認為傻到不能在傻的蠢事，但他們卻因為想要求知，而勇敢的去證實他們想知道的事。這是我一直到現在無法做到，所以也無法成為偉人的原因。老師發現，隨著年齡的增加，生活中既有的經驗，讓我自己看事情變得理所當然，好奇心也愈來愈少；考慮的事情變得更多，勇氣也愈來愈少。因此，我急著想把這本書與你們分享，想告訴你們在求知的路途上，不要害怕，也不要遲疑。哪怕你所做的事有多蠢，你問的問題有多白癡，只要你去做了，你就離成功愈來愈近。

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